سال ۹۲ بود که مساله "توسعه پذیری" تفکر هنروما مطرح شد. تعریف توسعه پذیری این شد که هر دانش‌آموز به راحتی و رایگان هنر را بچشد و در مسیر یادگیری، رشد و شکوفایی قرار گیرد. این شد که جشنواره هنری مدرسه شکل گرفت. در مجموع ادوار جشنواره‌های هنری مدرسه، قریب به 75 هزار اثر از حدود 113 هزار دانش آموز از نزدیک به 60 کشور دریافت شده است.